Alors je suis partie du mélange équimolaire :

A l'équilibre : (a = alpha)

1 - a 1 - 3a = 2a

Comme tu as a = 0,1, tu écris ta constante d'équilibre Kp.
A la fin je me retrouve avec Pt = (0,2² 1,8² /( 0,7^3*0,9*Kp))^0,5
Et ça me donne 50,6 atm.
Après, tu as Pt = Po (2 - 2a) <=> Po = 28,11 atm.

P(N2) = Po - Poa = 25,3 atm
P(H2) = PO - 3Poa = 19,7 atm
P(NH3) = 2POa = 5,6 atm

Après je sais pas si j'ai le droit de bidouiller comme ça

Merci beaucoup, c'était le 10 % en fait je ne savais pas comment l'utiliser, j'avais pas fait le lien avec la suite donc il me manquait "a" pour calculer les pressions. Mais en fait c'est toujours la même chose les exos sur les équilibres! Merci en tout cas!

Pour l'annale de physio de l'an dernier, pour la question 36 : Comment appelle-t-on les zones lymphoïdes étendues présentes dans le tube digestif ? Vous diriez quoi ? Plaques de Peyer ou nodules lymphoïdes ? Ptet que c'est les deux aussi S'il fallait en dire qu'un je dirais les plaques de Peyer mais bon...

me too!plaque de pleyer of course ! no ?

Alors sur vieille colle d'il y a 3 ans, il y avait une question similaire et il semblerait que les 2 réponses soient correctes, mais s'il fallait donner qu'une réponse, je dirais Peyer également
Après tout dépend de la façon dont corrige le prof, imprévisible :/

Une question sur la physique : puisqu'on passe en QCM total, est-ce que ça sert d'apprendre tout bien les machines genre tube de coolige ? Il a dit que ça serait intgralement du qcm ou qu'il y aurait aussi peut-être des questions de cours directes ?
La première colle de physique avec la qr sur la caméra tep plus shémas c'est un peu dangereux...

[Edité le 10/01/08 par Julianos]

Apparement ça sera du QCM total mais bon ils peuvent poser plein de questions de cours en QCM. Genre quels isotopes ont une application machin truc...

Ouais et un QCM en plus de cours c'est pas forcément mieux, genre citez toutes les applications de tel type de rayonnement, y'a toujours un moment où tu te dis "j'en suis sûr c'est utilisé en radiothérapie" alors que non pas du tout, et hop, tu perds le point du QCM...

Ok merci

Je préfère un QCM, si tu connais pas ton cours avec un peu de bon sens tu peux encore t'en sortir (en physique, pas en bota, en bioch, en orga...en physique seulement en fait ^^)

Et puis surtout, gros avantage, se planter à un résultat n'influencera pas le reste des évaluations.


[Edité le 11/01/08 par Julianos]

Je suis d'accord avec toi Julianos, à mon avis, les écrats importants ne se feront pas sur la physique, mais après tout dépend de la difficulté des questions.

Bha moi j'aime pas les QCM >___<

D'ailleurs j'ai un problème avec la première question du QCM du concours de 2005-2006. Bon je connais la formule de Malus (si ça s'appelle bien comme ça ? ^^" mais bon vu que j'arrive pas à imaginer comment son foutus les 2 polariseurs... -_-' Et le plan de polarisation c'est celui qui est vertical ou horizontal ? :s


Edit : Euuh suite à un p'tit problème d'organisation je suis pas allée au dernier ED de physique... Donc on m'a scanné le QCM qu'il a donné, mais sur la deuxième feuille je sais pas si c'est que c'est pas bien passé ou pas en scannant mais je sais pas si les lettres sont entourées ou si c'est effacé : pour la 7) : A et E ; pour la 8) : B et C et pour la 9) : A C'est bien ça ? Merci désolée chuis un boulet >.<

[Edité le 11/01/08 par I0ni0n]

En fait alpha de la loi de malus c'est l'angle fait avec l'analyseur (le deuxième miroir). La lumière arrive avec 60° par rapport au plan (parce qu'en fait tu dis que le plan c'est là où la lumière est déviée par le polariseur (le premier miroir)) donc il va arriver et prendre encore 60° dans l'aile. Donc alpha = 120 degrés
En fait, jsute faire 180-angle d'incidence sur le polariseur te donne tout de suite alpha sans te poser de question su la tête que ça a (m'enfin doit y avoir des shémas dans le cours ? j'ai pas vérifié)

Pour l'ED je peux rien faire, je les ai tous séchés ou presque

Par contre j'ai un problème à la deuxième question du qcm de 2004-2005, impossible de trouver lambda, pourtant je fais avec l'activité A=A0exp(-lambda*t)... ou alors je me gourre tellement que je vois rien, bref je pige pas

Ah bin bravo de sécher les ED...

Merci pour ta réponse je vais essayer de comprendre ça xD

Pour ta question bin je comprends pas ce qui va pas t'as bien fais gaffe que y'avait une activité en MBq et l'autre en Bq ? et t'as mis le temps en secondes ?
Normalement tu dois arriver à :
ln (80/(75x10^6) = - lambda x 30 x 3600

Pour le QCM fait en ED, pour 9) j'ai A) et C).

Et pour lambda :

lambda = ln (80/(75*10^6)/(-30*3600) = 1,3*10^-4 s^-1

Hum, merci, la fatigue, j'ai fait 1Mbq = 1000 Bq...Incroyable comment on reste fixé sur des trucs aveuglément faux parfois...

[Edité le 11/01/08 par Julianos]

Je comprends pas, quand je refais la question 9 de ce QCM je trouve bien A et C mais aussi C (avec la lentille biconcave, en utilisant (n1 - n)/R1 + (n - n2)/R2 = -1/f', et avec R1 = -24 cm et R2 = +40 cm... Je sais pas quelle erreur j'ai fait >_<

Tu trouves A et C mais aussi C ?
Désolée j'ai pas capté ^^'

Retour à la chimie G

Voilà Levy je ne comrpends aps du tout d'où viennent le 1,8 (enfin c'est la somme de tous les alpha tout ça, mais pourquoi là ?) la racine, et même comment tu as fait ! alors si tu pouvais réepxliquer ça ce serait gentil

Edit : bon en rédécomposant je vois que tu as fait Kp*Ptot/2(1-a)= la formulaton de Kp... Et alors là j'ai zappé des formules ? Si tu mets ça c'est que Ptot = 2(1-alpha) ! J'pige vraiment pas

Re edit : hum j'ai enfin compris, mais c'est d'un tordu ! Y'a pas plus bidouille quoi ! Bon méthode à retenir donc

[Edité le 15/01/08 par Julianos]

Il y a un truc que je ne comprends pas a l'équilibre c'est pas censé faire :
1-a 3-3a = 2a
( en ed c'est ce qu'on avait fait) et du coup Pt= PO (4-2a)
Sinon je comprends plus rien ...!!!

moi non plus je comprends pas du tout ce qu'elle a fait !!! Ils seront plus simpa au concours cette année esperons